годовая контрольная работа по экономике за 2019-2020 учебный год, 11 класс (от 19.05.2020)

Годовая контрольная работа за 2019-2020 уч.год по курсу «Экономика», 11 класс

1 вариант

1. Что такое фирма и каковы её признаки?
2. Каковы основные виды доходов семей, из чего они складываются?
3. Что такое номинальные и реальные доходы? Почему эти доходы изменяются по-разному?
4. Почему социальные программы могут приводить к ослаблению трудовой активности населения?

5.     Почему ситуация дефицита государственного бюджета крайне нежелательна для экономики страны? Какие существуют способы решения этой проблемы меры (не менее 4-х)?  В чем суть каждой меры?

2 вариант

1. В чём заключаются принципиальные различия в формах коммерческих организаций?
2. Какие затраты всегда больше – экономические или бухгалтерские? Почему?
3. Почему проблемы бедности обостряются в условиях высокой инфляции?
4. За счёт чего формируются доходные и расходные части государственного бюджета?

5.     Что такое валютный курс? Что является главным фактором формирования валютных курсов?

3 вариант

1. В чём заключаются различия между директором государственного предприятия и предпринимателем?
2. Что такое прибыль? В чём заключаются различия между бухгалтерской и экономической прибылью?
3. Какие семьи и почему страдают от инфляции сильнее?
4. Чем опасна для страны «теневая экономика»?

5.     Верно  ли утверждение, что сильное государство экономически выгодно гражданам?

4  вариант

1. Что такое общие затраты на производство и из каких затрат они складываются?
2. Что такое номинальные и реальные доходы? Почему эти доходы изменяются по-разному?
3. Почему проблемы бедности обостряются в условиях высокой инфляции?
4. Почему социальные программы могут приводить к ослаблению трудовой активности населения?

5.     Международная торговля. Почему возникла необходимость возникновения международной торговли?  В чем заключаются различия  в принципах абсолютного и относительного преимущества?

5 вариант

1.     Что такое номинальные и реальные доходы? Почему эти доходы изменяются по-разному?

2.     О чём говорит сравнение структур расходов семей граждан различных стран?

3.     За счёт чего формируются доходные и расходные части государственного бюджета?

4.     Почему ситуация проникновения на внутренний рынок товаров зарубежных производителей является постоянным источником экономических и политических трений во многих странах мира?

5.     Какие ключевые проблемы  влияют на жизнь человечества в XXI веке (2 глобальных проблемы)?  В чем заключается острота этих проблем?

6  вариант

1.     Что такое номинальные и реальные доходы? Почему эти доходы изменяются по-разному?

2.     Почему проблемы бедности обостряются в условиях высокой инфляции?

3.     Почему социальные программы могут приводить к ослаблению трудовой активности населения?

4.     Почему сокращение бюджетных расходов, как мера преодоления бюджетного дефицита, самая болезненная мера?

5.     Что такое политика протекционизма?  В чем заключается ее основная суть? Как вы думаете, почему российское правительство вынуждено принимать меры по защите интересов отечественных производителей?

7  вариант

1.     Что такое прибыль? В чём заключаются различия между бухгалтерской и экономической прибылью?

2.     Какую закономерность описывает закон Энгеля? Подтвердите своё утверждение примерами.

3.     В чем заключается суть государственного регулирования импорта?

4.      Какие инструменты протекционизма используются правительством для защиты внутреннего рынка и национальных производителей?

5.     Как вы думаете, почему для России сегодня практически единственно возможным вариантом стал интенсивный экономический рост?

При оформлении работы:

1.  обязательно пишем  «Годовая контрольная работа по экономике за 2019-2020 учебный год»;
2. Указываем ФИО ученика, класс, НОМЕР ВАРИАНТА
3. Работу отправляем до 23 мая 2020г. включительно.

Распределение по вариантам следующее:

11А

1 вариант: Аплин К., Исхаков Д., Стадина В.

2 вариант: Белозерцева М., Старикова Т., Шведов А.

3 вариант: Бормотова В., Вечер О., Лосев С.

4 вариант: Жорина А., Кугрышева Н., Томрачева Е., Филимонова А.

5 вариант: Виноградова В., Окишов Н., Солодовников Г., Сущенко А.

6 вариант: Левчугов Д., Мамонтова К., Учуаткин А.

7 вариант: Кривошеин Л., Лугачев А., Макаров Д.

11Б

1 вариант: Бабинский Д., КолягинА., Харапудченко С.

2 вариант: Ваганов Н., Орехова А., Теущакова А.

3 вариант: Городилов В., Пластун А., Шарафутдинова А.

4 вариант: Исхак Д., Рустамов М., Шубина М.

5 вариант: Кимстачев М., Кирица А., Конотоп В.

6 вариант: Бредихина О., Никулина А., Кузнецова Т.

7 вариант: Власова А., Фрицлер М.